雙語教育

我們在支持雙語學習者方面的目標是確保兒童在發展他們的母語和英語方面取得成功。我們認識到保持兒童的母語和家庭文化對早期學習和發展的基礎至關重要。我們使用一個計劃語言方法（PLA），從分析家庭語言組成開始實施。

所有啟明中心都採用雙語教學，以反映兒童和家庭的語言需求。在孕婦計劃中，我們向期待家長介紹雙語學習。在嬰兒和幼兒課堂中，我們的目標是通過課堂中的使用幫助兒童保持他們的母語。在學前計劃中，教學語言主要是英語。教師會在兒童需要時補充母語。課堂教師的安排旨在有一位以英語為母語的教師和另一位能夠講兒童母語的教師。

隨著兒童學習英語，他們也繼續發展他們的母語，保持與家庭文化的聯繫。母語作為第二語言學習的基礎。當兒童開始在他們的母語和英語之間切換時，他們發展抽象思維能力，這將使他們在繼續學習和成長時受益。